Defensors i defensores de l'aprenentatge a través de les emocions, a més dels coneixements, dissenyem les nostres activitats utilitzant principalment el joc com a recurs pedagògic. El joc (de simulació, de rol o de taula) ens permet fer l'exercici de veure la realitat des d'una òptica diferent de la pròpia i posar-nos a la pell de l‘altri.
A través dels nostres programes i activitats, Irènia acosta la població escolar de diversos municipis catalans a la cultura de la pau, al coneixement de les diferents cultures, de les desigualtats i conflictes que trobem al món i més concretament a la regió mediterrània.
Irenia është emri që ne, një grup edukatorësh dhe profesionistësh, nga fusha të ndryshme studimi dhe vende të ndryshme, vendosëm ti japim organizatës sonë, duke e konsideruar si shumë të rëndësishme përpjekjen për promovimin e kulturës dhe paqes nëpërmjet edukimit.
Jemi të bindur për vlerën e madhe të edukimit nëpërmjet ndjenjave njerëzore, kështu që paralelisht me pjesën studimore, planifikojmë zbatimin e veprimtarive të ndryshme që do kenë në qendër të tyre lojën. Format e ndryshme të lojës na japin mundësinë të shohim realitetin nga një këndvështrim tjetër, t’a shohim botën me ‘sytë e tjetrit’.
Me programet dhe veprimtaritë e saj, grupi Irenia kërkon të joshë qytetarët drejt kulturës së paqes, të promovojë njohjen e kulturave të tjera dhe të pabarazive që ekzistojnë në botë, të konflikteve dhe rivaliteteve, kryesisht në zonën e Mesdheut.
Grupi Irenia ka një përvojë shumë vjeçare në planifikimin dhe zbatimin e programeve edukative komplekse dhe të thjeshta në fushën e edukimit për paqen, bashkëpunimit dhe zhvillimit, marrëdhënieve ndërkultuorore, të drejtave e njeriut dhe ambjentit. Bashkpunon me organizata dhe autoritete lokale (bashki, prefektura, etj.) qëndra edukimin të të gjitha instancave, shoqata të ndryshme (prindërish, komisjone të fqinjëve, etj.), duke u ofruar atyre mundësinë të zgjedhin në katalogun e gjatë të veprimtarive të saj, atë që u shkon më për shtat nevojave të edukimit dhe specializimit.
Irenia is the name of a collective made up of working professionals and teachers, from a wide range of educational backgrounds and experiences; all are conscious of the need to work towards a culture of peace through educational projects which are designed to develop responsible citizenship.
We actively support and use teaching and learning approaches through emotional engagement as well as academic knowledge; we base our activities on play, which is seen as an educational resource. Our range of games (using simulation, role-play or board games) allow our participants to see reality through a lens which is different from their own and step into the shoes of other people.
Through its programmes and activities, Irenia brings people closer to a culture of peace, to a knowledge of different cultures, of inequalities and conflicts within the contemporary world, and, specifically, within the Mediterranian region.
Irenia offers a wide range of workshops and activities designed for different age groups within schools and other education centres, including Inset teaching for teachers and trainers. The same courses and workshops are available for local government (within town councils, local authorities, etc.) through the design and realisation of courses and programmes covering peace education, intercultural and development projects.
إيرَنيى: هِيَ اسم جمعية مؤلفة مِنَ مُحتَرِفين و مُتَعَلِمين مِن مُختلََفِ الاختصاصاتِ الأكاديمية، والمُتَفِقين عَلى ضَرورَةِ العَمَلِ نَحوَ بِنَاءِ ثَقَافَةِ سَلامٍ مِن خِلالِ التَربِية و التَثقيف مِن أجل الوصُولِ إلى ِ مُواطَنَةٍ ومُعَايَشَةِ مَسؤولة.
وهُم أيضَاً المُدَافِعون و المُدافِعات عَن التِعليم بطريقةِ التَأثير العَاطِفي بالإضافة إِلى الطريقة العلمية المعهودة، لبُلوغِ هَدَفِ المُواطنة و المُعايَشة المَسؤولة. ولِهذا فَإنَ إيرَنيى تُصَمّم نَشَاطاتَها
مُعتَمِدَةً عَلى الألعاب كَوسِيلَةٍ تَربَوِيِةٍ أسَاسِية، فاللعاب عَلى اختلافِ أنواعِها تَسَمح لَنا بِرُؤيَةَ الوَاقع
بِمِنظَارٍ مُختَلِف، وبِهذا تُقَرِبُنا مِنِ الآخر و تُعَرِّفُنا عَلِيهِ أكثَر.
إِنَّ إِيرَنيى مِن خِلال برَامِجِها و نَشَاطاتِها تَعمَلُ جَاهِدَةً لِتُقرّب المُواطِنِين إلى ثَقَافِةِ سّلام، وإلى التَعرّفِ على ثَقَافاتِ مُختَلِفة، والإطلاعِ على الإضرابات ومَشَاكل عَدم المُساواة الاجتماعية المَوجُودة في مَناطِقَ أُخرى وبِخاصة منطِقَةُ البَحر الأبيَض المُتَوَسط.
وبِالنسبَةِ للمَراكِز التَربََويّة فَإنَّ إِيرَنيى وَضَعت في هذا المَجال العَديد مِنَّ الوَُرَش المُوجَهة إلى مُستَوَيات تَعليمية مُختَلِفة للطُلاب، وأَُخرى مُتَخَصِصة للمُعلِمِين والمُشرِفين التَربَوِيين في هذِه المراكز.
أما مِراكِز الإدارة المحَلِيّة فَإنها تُقدم لنا تجرِبَتِها الخَاصة في تَصمِيم و تَنفيذ برامج مُختَلِفة في مَجال التََربِية مِن أجِلِ السّلام والتقَدُّم والتََبَادُل الثَقَافي.
ـ المُنَفِذون المُتَخَصِِِِِِصون:
وهُم أيضَاً المُدَافِعون و المُدافِعات عَن التِعليم بطريقةِ التَأثير العَاطِفي بالإضافة إِلى الطريقة العلمية المعهودة، لبُلوغِ هَدَفِ المُواطنة و المُعايَشة المَسؤولة. ولِهذا فَإنَ إيرَنيى تُصَمّم نَشَاطاتَها
مُعتَمِدَةً عَلى الألعاب كَوسِيلَةٍ تَربَوِيِةٍ أسَاسِية، فاللعاب عَلى اختلافِ أنواعِها تَسَمح لَنا بِرُؤيَةَ الوَاقع
بِمِنظَارٍ مُختَلِف، وبِهذا تُقَرِبُنا مِنِ الآخر و تُعَرِّفُنا عَلِيهِ أكثَر.
إِنَّ إِيرَنيى مِن خِلال برَامِجِها و نَشَاطاتِها تَعمَلُ جَاهِدَةً لِتُقرّب المُواطِنِين إلى ثَقَافِةِ سّلام، وإلى التَعرّفِ على ثَقَافاتِ مُختَلِفة، والإطلاعِ على الإضرابات ومَشَاكل عَدم المُساواة الاجتماعية المَوجُودة في مَناطِقَ أُخرى وبِخاصة منطِقَةُ البَحر الأبيَض المُتَوَسط.
وبِالنسبَةِ للمَراكِز التَربََويّة فَإنَّ إِيرَنيى وَضَعت في هذا المَجال العَديد مِنَّ الوَُرَش المُوجَهة إلى مُستَوَيات تَعليمية مُختَلِفة للطُلاب، وأَُخرى مُتَخَصِصة للمُعلِمِين والمُشرِفين التَربَوِيين في هذِه المراكز.
أما مِراكِز الإدارة المحَلِيّة فَإنها تُقدم لنا تجرِبَتِها الخَاصة في تَصمِيم و تَنفيذ برامج مُختَلِفة في مَجال التََربِية مِن أجِلِ السّلام والتقَدُّم والتََبَادُل الثَقَافي.
ـ المُنَفِذون المُتَخَصِِِِِِصون:
Defensores y defensoras del aprendizaje mediante las emociones, además de los conocimientos, diseñamos nuestras actividades utilizando principalmente el juego como recurso pedagógico. El juego (de simulación, de rol o de mesa) nos permite hacer el ejercicio de ver la realidad desde una óptica diferente de la propia y favorecer la empatía.
A través de nuestros programas y actividades, acercamos a la población a la cultura de la paz, al conocimiento de las diferentes culturas, de las desigualdades y conflictos presentes en el mundo y más concretamente en la región mediterránea.
A los centros educativos, Irènia propone un amplio abanico de talleres y actividades dirigidos a los diferentes niveles educativos y la formación permanente del profesorado A las administraciones locales ofrece su experiencia en el diseño y ejecución de programas de actuación en los ámbitos de la educación para la paz, el desarrollo y la interculturalidad.
Irenia je ime skupine strokovanjakov in učiteljev s širokim znanjem in izkušnjami na področju izobraževanja. Zavedamo se potrebe po delovanju na področju kulture miru skozi izobraževalne projekte, katerih namen je razvoj odgovornih državljanov.
Aktivno podpiramo in uporabljamo pedagoške pristope skozi čustveno angažiranje kot tudi skozi akademsko znanje. Projekt temelji na ideji igre kot učnem pripomoček. Širok nabor iger (uporaba simulacije, igranja vlog ali namiznih iger) omogoča sodelujočim, da vidijo stvarnost skozi oči drugih in se tako lažje vživijo v poglede drugih.
Irenia skozi svoje programe in dejavnosti ljudem približuje kulturo miru, krepi njihovo zavedanje o drugih kulturah, o neenakostih in konfliktih sodobnega sveta s poudarkom na mediteranski regiji.
Irenia ponuja širok nabor delavnic in dejavnosti, oblikovanimi za šolarje različnih starosti in druge izobraževalne ustanove, vključno z izobraževanjem in usposabljanjem pedagogov za tovrstno delo. Navedeni programi so primerni tudi za izobraževanje in usposabljanje lokalnih oblasti (mestni sveti, lokalne vlade…) s pomočjo programov, ki zajemajo usposabljanje za učenje o miru, medkulturnosti in razvoju projektov.
Irenia-Bake Jokoak, bake kultura eraikitzearen beharraren bultzatzaile diren diziplina anitzetako profesional eta irakasle tade batek sortutako proiektuaren izena da, hiritartasun arduratsua sortzeko heziketaren bidez.
Emozioen bidezko ikasketaren aldekoak izateaz gain, gure jarduerak jokoa baliabide pedagogikoa dela medio diseinatzen ditugu. Jokuak (simulazio, rol edo eta mahaikoa) errealitateari beste ikuspegi batetik begiratzea ahalbidetzen digu, enpatia erraztuz.
Gure programa eta jardueren bitartez, helburu anitzak lortzen ditugu: biztanleria bake kulturara hurbiltzea, munduan dauden bestelako kultura, desberdintasun eta gatazkak ezagutzea, zehazkiago eskualde mediterraneoan.
Ireniak ikastetxeei, hezkuntza maila desberdinei eta irakasleriaren prestakuntza iraunkorraren barruan, tailer eta jarduera multzo zabala proposatzen die. Tokiko administrazioei, bakerako heziketaren, garapenaren eta kulturartekotasunaren arloetan jorratutako programetan duen eskarmentua eskaintzen die.
Irènia est le nom d'un collectif de professionnels et d'enseignants, de provenances et de profils académiques divers, conscients de la nécessité de travailler dans la direction d'une culture de la paix, au moyen de l'éducation à la citoyenneté.
En tant que défenseurs de l'apprentissage à travers les émotions, en plus des connaissances, nous concevons nos activités en utilisant principalement le jeu comme ressource pédagogique. Le jeu (de simulation, de rôle ou de société) nous permet de nous exercer à une vision de la réalité à partir d'une optique différente et de nous glisser dans la peau d'autrui.
Grâce à ses programmes et à ses activités, Irènia sensibilise la population à la culture de la paix, à la connaissance des différentes cultures, des inégalités et des conflits qui ont lieu dans le monde et plus particulièrement dans la région méditerranéenne.
Dans les centres éducatifs, Irènia propose un large éventail d'ateliers et d'activités qui s'adressent aux différents niveaux éducatifs et à la formation continue du professorat. Dans les administrations locales (mairies, conseils régionaux...), Irènia offre son expérience dans la conception et la réalisation de programmes d'action dans les domaines de l'éducation pour la paix, du développement et de l'interculturalité.
Irenia al è il non di un coletîf di professioniscj e docents, di divignince e formazion academiche difarente, cussient che al covente lavorâ in direzion di une culture di pâs traviers de educazion a jessi citadins responsabii.
Difensors dal imparâ traviers des emozions, in plui des cognossincis, o disegnìn lis nestris ativitâts doprant soredut il zûc tant che jutori pedagogjic. Il zûc (di simulazion, di rûl o di taule) al permet di esercitâsi a viodi la realtât di un’otiche difarente de nestre e a metisi te piel di chei altris.
Traviers dai siei programs e des sôs ativitâts, Irenia e puarte dongje ae popolazion la culture de pâs, la cognossince di plusoris culturis, des disparitâts e des vueris che a son atôr pal mont, soredut te regjon mediteranee.
Irènia e propon ai centris educatîfs une largje sielte di atelier e ativitâts indreçadis ai diviers nivei educatîfs e ae formazion permanent dai professors. Aes aministrazions locâls (municipis, conseis provinciâi, …) e ufrìs la sô esperience te scriture e te realizazion dai programs di atuazion dai setôrs de educazion ae pâs, al disvilup e ae interculturalitât.
Defensores e defensoras da aprendizaxe mediante as emocións, ademais dos coñecementos, deseñamos as nosas actividades empregando principalmente o xogo como recurso pedagógico. O xogo (de simulación, de rol ou de mesa) permítenos facer o exerciso de ver a realidade desde unha óptica diferente da propia e favorecer á empatía.
A través dos nosos programas e actividades, achegamos á población á cultura da paz, ó coñecemento das diferentes culturas, das desigualdades e conflictos presentes no mundo e mais concretamente na rexión mediterránea.
Os centros educativos, Irenia proponlles un amplo abano de obradoiros e actividades dirixidos ós diferentes niveis educativos e a formación permanente do profesorado. As administracións locais ofrecelles a sua experiencia no deseño e execución de programas de actuación nos ámbitos da educación para a paz, o desenrolo e a interculturalidade.
Protettoris de s'apprendimentu attraversu is entusiasmus, in prusu de su connoscimentu, designant sas actividades nostras approfitendi principalmenti su giogu commenti recursu de sa istruzioni. Su giogu ( de finzioni, de ruolu o de mesa)
permitti de exercitarse a biri sa realidadi de una ottica differenti de sa propria et de si ponni in sa peddi allena.
Attraversu is programmas et sas actividades suas, Irenia accurzia sa populazioni a sa cultura de sa paxi, a sa connoscimentu de culturas differentis,de sas disaggualanza et is conflictus qui existent a su mundu,et especialmenti in su paisu mediterraneu.
Irenia proponiri a is centrusde educazioni unu numeru mannu de actividades et laboratorius indirizzadas a is differentis centrus de educazioni et a sa formazioni permanenti de is professoris.
A sas amministrazionis de su logu ( municipiu, consillu de sa provincia) offerri sa propria esperenzia in su dessignu et su execiziu de is programmas de actuzioni in sa educazioni po sa paxi, su isviluppu de sas intercurturalidadis.
Иренија је назив колектива којег чине професионалци и предавачи широког спектра и образовања и искуства, сви свесни потребе да се уложи рад на остваривању културе мира кроз образовне пројекте који су осмишљени у циљу развоја одговорног грађанства.
Ми активно подржавамо и користимо приступе предавању и учењу путем емоционалног ангажовања као и академског знања: заснивамо наше активности на игри, коју посматрамо као едукативни ресурс. Наш опсег игара (употреба симулације, игре са улогама или игре на табли) омогућавају нашим учесницима да сагледају стварност другим очима и кроз искуство других људи.
Путем својих програма и активности, Ирениа приближава људима културу мира, знање о различитим културама, о неједнакостима и конфликтима у оквиру савременог света, а нарочито у оквиру медитеранског региона.
Ирениа нуди широк опсег радионица и активности осмишљених за различите старосне групе у оквиру школа и других образовних центара, укључујући додатна предавања за наставнике и инструкторе. Исти курсеви и радионице су на располагању и за локалне власти (у оквиру градских већа, локалних управа, итд) кроз осмишљавање и реализацију курсева и програма који покривају образовање за мир, међукултурне и развојне пројекте.
Ми смо:
Ђозеп-Микел Алегрет • Кариад Астлес • Жан Боско Ботшо • Хатем Хамза • Бланка Изерн • Јоргос Константиноу • Натали Лебрис • Има Љорт и Ђункадеља • Ривка Поал • Сергеи Шамат
и други
Irenia je naziv kolektiva kojeg čine profesionalci i predavači, širokog spektra obrazovanja i iskustva; svi svjesni potrebe da se uloži rad na ostvarivanju kulture mira kroz obrazovne projekte koji su osmišljeni u cilju razvoja odgovornog građanstva.
Mi aktivno podržavamo i koristimo pristupe predavanju i učenju putem emocionalnog angažovanja kao i akademskog znanja; zasnivamo naše aktivnosti na igri, koju posmatramo kao edukativni resurs. Naš opseg igara (upotreba simulacije, igre sa ulogama ili igre na tabli) omogućavaju našim učesnicima da sagledaju stvarnost drugim očima i kroz iskustvo drugih ljudi. Putem svojih programa i aktivnosti, Irenia približava ljudima kulturu mira, znanje o različitim kulturama, o nejednakostima i konfliktima u okviru savremenog svijeta, a naročito, u okviru regiona Mediterana.
Irenia nudi širok opseg radionica i aktivnosti osmišljenih za različite starosne grupe u okviru škola i drugih edukativnih centara, uključujući dodatna predavanja za predavače i instruktore. Isti kursevi i radionice su na raspolaganju i za lokalnu vladu (u okviru gradskih vijeća, lokalnih uprava, itd) kroz osmišljavanje i realizaciju kurseva i programa koji pokrivaju mirnodobsku edukaciju, međukulturne i razvojne projekte.
Öğretimde bilgi aktarımına ek olarak, duyguların da kullanmasını savunan bizler, aktivizlerimizde pedagolojiden referans alarak çeşitli oyunlara yer vermekteyiz. Bu tip oyunlar (simulasyon, rol oynama) kendimizi başkalarının yerine koyarak dünyayı ve gerçekleri başkalarının gözünden görmemize ve anlamamıza yardımcı olur.
İrenia, aktivite ve programları sayesinde insanları barışcı bir kültüre yaklaştırmakta, onları dünyada ve özellikle Akdeniz çevresinde yer alan değişik kültürler, eşitsizlikler ve problemler hakkında bilgilendirmektedir.
Eğitim merkezlerinde, İrenia, değişik eğitim seviyesine sahip katılımcılara ve eğitimcilere yönelik çok sayıda ve çeşitli konularda atölye ve aktiviteler düzenlemektedir. Aynı zamanda İrenia, barışcı bir kültüre ve gelişime yönelik aktivitelerin düzenlenmesi ve uygulanması konusundaki tecrübesini yerel yönetimlerle de (belediyeler, yerel dernek ve odalar) paylaşmaktadır.
ⵓ ⵥⴰ ⵕ ⵏ ⵜ ⵖ ⵓ ⵔⵔⵉ ⵡ ⵉ ⵏ ⵜ ⵉ ⴽ ⴰ ⴷ ⵉ ⵎ ⵉ ⵢ ⵉ ⵏ ⵢ ⴻ ⵎ ⴳ ⴰ ⵔⴰ ⴸ ⴻ ⵏ , ⵢ ⴻ ⴳ ⵣⴰ ⵏ ⵜ ⴰ ⵎ ⴰ ⵔⴰ
ⵏ ⵍ ⴻ ⵇ ⴸ ⵉ ⵛ ⴸ ⴻ ⴳ ⵜ ⵎ ⴻ ⵃ ⵍ ⴰ ⵏ ⵢ ⴻ ⴸ ⵍ ⴻ ⵙ ⵏ ⵜ ⴰ ⵍ ⵡ ⵉ ⵝ , ⵙ ⵡ ⵓ ⴻ ⴸ ⵎ ⵏ ⵓ ⵙⴻ ⴳ ⵎ ⵉ ⵏ
ⵓ ⵙⴻ ⵍ ⵎ ⴻ ⴸ ⵏ ⵜ ⵇ ⴻ ⵔⵎ ⴰ
ⵙ ⵜ ⵉ ⵎ ⵎ ⴰ ⴸ ⵏ ⵏ ⴻ ⵖ ⴸ ⵉ ⵙⴻ ⵍ ⵎ ⴰ ⴸ ⴻ ⵏ ⵏ ⵓ ⵍ ⴻ ⵎ ⵎ ⵓ ⴸ ⵙⴻ ⴳ ⵢ ⵉ ⵃⵓ ⵍ ⴼⴰ ⵏ , ⵔⵏ ⵓ ⴰ ⵙ
ⵝⵉ ⵎ ⵓ ⵙⵏ ⵉ ⵡ ⵉ ⵏ ⵏ ⴻ ⵜ ⵜ ⴰ ⴼ ⴷ ⵝⵉ ⵔⵎ ⴰ ⴷ ,ⴸ ⴻ ⴳ ⵡ ⴰ ⵟ ⴰ ⵙ ⵏ ⵜ ⴻ ⴳⵏ ⴰ ⵝⵉ ⵏ
ⵏ ⴻ ⵙⵙⴻ ⵇ ⴸ ⴰ ⵛ ⵝⵓ ⵔⴰ ⵔⵝ ⴰ ⵎ ⴰ ⴳⵍ ⵉ ⴰ ⴱⵉ ⴷ ⴰ ⴳⵓ ⵊ ⵉ . ⵝⵓ ⵔⴰ ⵔⵜ ( ⵏ ⵓ ⵙⵓ ⵀⵓ ... ⵏ ⵢ ⵉ ⵡ ⴻ ⵏ ⵏ ⴻ ⵖ ⵏ ⵜ ⵎ ⴻ ⵜ ⵜ ⵉ ) ⴸ ⴰ ⵢ ⴻ ⵏ ⴰ ⵔⴰ ⴷ ⴰ ⵖ ⴷ ⵢ ⴰ ⵡ ⴻ ⵏ ⵖ ⴻ ⵔ ⵜ ⵎ ⵓ ⵖ ⵍ ⵉ ⵏ ⵜ ⵉ ⵍ ⴰ ⵡ ⵜ ⵙⴻ ⴳ ⵝ ⵖ ⴰ ⵡ ⵙⴰ ⵜ ⴰ ⵎ ⴻ ⵥⵢ ⴰ ⵏ ⵜ ⵢ ⴻ ⵎ ⴳ ⴰ ⵔⴰ ⴷ ⴻ ⵏ ⴰ ⵔⴰ ⴷ ⴰ ⵖ ⵢ ⴻ ⴳ ⵔⴻ ⵏ ⵖ ⴰ ⵔ ⵜ ⴻ ⴳⵍ ⵉ ⵎ ⵜ ⵏ ⵡ ⴰ ⵢ ⴻ ⴹ . . ⵙ ⵡ ⴰ ⵃ ⵉ ⵍ ⴻ ⵏ ⴰ , ⵉ ⵔⵉ ⵏ ⵢ ⴰ ⵝ ⴻ ⵙⵏ ⴻ ⴼⵔⴰ ⵢ ⵉ ⵎ ⴻ ⵣⴸ ⴰ ⵖ ⵉ ⵢ ⴻ ⴷ ⵍ ⴻ ⵙ ⵏ ⵜ ⴰ ⵍ ⵡ ⵉ ⵝ ⵖ ⴰ ⵔ ⵝ ⵎ ⵓ ⵙⵏ ⵉ ⵏ ⵢ ⵉ ⴻ ⵍ ⵙⴰ ⵏ ⵢ ⵎ ⴳ ⴰ ⵔⴰ ⴸ ⴻ ⵏ , ⵎ ⵉ ⵃ ⵢ ⴰ ⴼⴰ ⵝ ⴷ ⵉ ⵎ ⴻ ⵏ ⵖ ⴰ ⵏ ⵉ ⴷ ⵢ ⴻ ⴹ ⵔⴰ ⵏ ⴷ ⴻ ⴳ ⵢ ⵉ ⵍ ⵍ ⴰ ⴳ ⴰ ⵔ-ⴰ ⴿ ⴰ ⵍ ⴸ ⴻ ⴳ ⵓ ⵍ ⵎ ⵉ ⵙⴻ ⵏ ⵏ ⵓ ⵙⴻ ⵍ ⵎ ⴻ ⴸ ⵉ ⵔⵉ ⵏ ⵢ ⴰ ⵝⴻ ⵏ ⵛ ⴻ ⴸ ⴰ ⵟ ⴰ ⵙ ..... ⴸ ⵍ ⴻ ⵇ ⴷ ⵉ ⵛ ⵢ ⴻ ⵜ ⵜ ⵡ ⴻ ⵍ ⵍ ⵉ ⵀⴻ ⵏ ⵉ ⵢ ⴻ ⵙⵡ ⵉ ⵔⴻ ⵏ ⵢ ⴻ ⵎ ⴳ ⴰ ⵔⴰ ⴸ ⴻ ⵏ ⵏ ⵓ ⵙⴻ ⵍ ⵎ ⴻ ⴸ ⵉ ⵓ ⵙⵉ ⵍ ⴻ ⵖ ⵉ ⵎ ⴻ ⵣⴳⵉ . ⴸ ⴻ ⴳ ⵜ ⴸ ⴻ ⴱⵍ ⵉ ⵡ ⵉ ⵏ ( ⵝⵉ ⵖ ⵉ ⴰ ⵡ ⴰ ⵏ ⵉ ⵏ , ⵉ ⴳⵔⴰ ⵡ ⴻ ⵏ ⵏ ⵜ ⴻ ⵎ ⵏ ⴹ ⵉ ⵏ ),ⵉ ⵔⵉ ⵏ ⵢ ⴰ ⵜ ⵀⴻ ⴷ ⴷ ⵓ ⵝⵉ ⵔⵎ ⵉ ⵜ ⵉ ⵏ ⴻ ⵙ ⴷ ⴻ ⴳ ⵓ ⵙⴻ ⵎ ⵔⵓ ⴸ ⵓ ⵙⴰ ⵍ ⵉ ⵏ ⵡ ⴰ ⵀⵉ ⵍ ⴻ ⵏ ⵏ ⵓ ⵏ ⴻ ⴹ ⵔⵓ ⴸ ⴻ ⴳ ⵢ ⴻ ⵃⵔⵉ ⵛ ⴻ ⵏ ⵏ ⵜ ⵔⴻ ⴱⴳⴰ ⵉ ⵝⴰ ⵍ ⵡ ⵉ ⵜ , ⵏ ⵓ ⵙⴻ ⴳ ⵎ ⵉ ⴳ ⴰ ⵔ ⵉ ⴷ ⴻ ⵍ ⵙⴰ ⵏ
Addifennunu u sapiri ppi tramiti di l'emozioni chiossai da semplici cunuscenza, proponemu i nostri attività usannu principammenti u iocu ppi 'nsignari. U iocu (quali essu sia) 'ni permetti di viriri 'a realtà di 'n puntu di vista differenti e di trasiri 'nta peddi 'i l'autri.
Attravessu i 'so programmi e i 'so attività, Irenia avvicina u populu a la cultura di la paci, a conoscenza de culturi differenti e de disuguaglianzi e guerri ca ci sunu 'ndo munnu, speciammenti 'ndo mediterraneo.
Irenia proponi a cu si 'nteressa 'da cultura e 'da rucazioni 'nde scoli tanti attività 'ppi tutti i fasci d'età, sia 'ppe sturenti ca 'ppe prufissuri. All'amministraturi, sia 'do comuni ca 'da provincia offri tutta la so 'spirienza sia 'ppo disigno ca 'ppe programmi di sbiluppu 'da paci e di l'interculturalità.
Ιρένια, είναι το όνομα που δώσαμε στην ομάδα μας εκπαιδευτικοί και επαγγελματίες από διαφορετικούς τομείς και διάφορες χώρες, συνειδητοποιώντας την αναγκαιότητα να εργαστούμε από κοινού για τον πολιτισμό και την ειρήνη μέσω της εκπαίδευσης. Είμαστε πεπεισμένοι για την μεγάλη αξία της μάθησης μέσω των συναισθημάτων, οπότε παράλληλα με το γνωστικό μέρος, σχεδιάζουμε και εφαρμόζουμε σχολικές δραστηριότητες χρησιμοποιώντας ως βασικό μας εκπαιδευτικό εργαλείο το παιχνίδι. Οι διάφορες μορφές παιχνιδιών μάς διευκολύνουν να δούμε την πραγματικότητα από άλλη σκοπιά, να “μπούμε στο πετσί” του άλλου.
Με τα προγράμματα και τις δραστηριότητές της, η ομάδα Ιρένια θέλει να προσελκύσει τους πολίτες στον πολιτισμό της ειρήνης, στη γνωριμία με άλλες κουλτούρες και την κατανόηση των ανισοτήτων, των ανιπαλοτήτων και των συγκρούσεων, κυρίως στην περιοχή της Μεσόγειου.
Η ομάδα Ιρένια έχει πολύχρονη εμπειρία στο σχεδιασμό και την εφαρμογή σύνθετων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ή απλών δραστηριοτήτων στους τομείς της εκπαίδευσης για την ειρήνη, τη συνεργασία και την ανάπτυξη, τη διαπολιτισμικότητα, τα ανθρώπινα δικαιώματα και το περιβάλλον. Συνεργάζεται με τοπικούς φορείς ( δήμους, νομαρχίες, κλπ.), εκπαιδευτικά κέντρα (όλων των βαθμίδων), ή συλλογικότητες (σύλλογοι γονέων, επιτροπές γειτόνων, κλπ), προσφέροντας τη δυνατότητα να επιλέξουν ανάμεσα στις ποικίλες δραστηριότητες του εκτενούς της καταλόγου, αυτήν που ταιριάζει καλύτερα στο επίπεδο και τις ανάγκες τους σε εκπαίδευση ή μετεκπαίδευση.
Βραβευμένη με τη διάκριση «Intercultural Innovation Award» του ΟΗΕ σαν μια από τις δέκα καλύτερες παγκόσμιες πρωτοβουλίες το 2014, έχει διευρύνει τη δράση της σε διεθνές επίπεδο (Ιορδανία, Τυνησία, Παλαιστίνη, Ισραήλ) συμμετέχοντας ή διοργανώνοντας διεθνή προγράμματα, συνεχίζοντας παράλληλα την παρουσία της με έναν μέσο όρο 500 workshop το χρόνο κυρίως στα σχολεία της Καταλονίας.
אירניה – "משחקי שלום" זה שם קבוצת מורים ואנשי מקצוע, ממקור אקדמי מגוון, שהרגישו צורך לעבוד יחד כדי לבנות תרבות לקראת שלום באמצעות חינוך לאזרחות אחראית.
אנו דוגלים בהוראה באמצעות התלהבות וידע, ובונים את פעילותנו כשהמשחק הוא האמצעי הפדגוגי העיקרי. המשחק (העמדת-פנים, רול, או משחק שולחן) מאפשר לנו לראות את המציאות מזוית שונה מזו שלנו ומאפשר גם את האמפתיה.
תוכניותנו ופעילותנו מקרבים את האוכלוסייה לתרבות השלום, להכרת התרבויות השונות, לאי-שיוויון ולסיכסוכים הקיימים בעולם ובעיקר באזור הים התיכון.
אירניה מציעה למרכזי לימוד, מבחר רחב מאד של סדנאות ופעילויות מכווונים לתלמידים ברמות שונות וגם למורים. לרשויות המקומיות, אירניה מציעה את ניסיונה בתוכניות לחינוך לשלום ולהתקרבות בין התרבויות.
Difensori dell'apprendimento attraverso le emozioni, in più delle conoscenze, disegniamo le nostre attività utilizzando principalmente il gioco come un ricorso pedagogico. Il gioco (di simulazione, di ruolo o da tavola) permette di esercitarsi a vedere la realtà da un’ottica differente alla propria e di porsi nella pelle altrui.
A traverso i suoi programmi e le sue attività, Irenia avvicina la popolazione alla cultura di pace, alla conoscenza delle differenti culture, delle disuguaglianze e dei conflitti che esistono nel mondo, e specialmente nella regione mediterranea.
Irènia propone ai centri educativi un ampio spettro di atelier e attività indirizzate ai diversi livelli educativi e alla formazione permanente del professorato. Alle amministrazioni locali (municipi, consigli provinciali, …) offre la propria esperienza nel disegno e l’esecuzione di programmi d’attuazione negli ambiti dell’educazione per la pace, lo sviluppo e l’interculturalità.
Vulimmo ‘mparà cù l’emozion e vulimmo utilizzà ‘e nost attività e i nuostr juoc pè mparà. O juoc (appost o assettat a tavol) cercanne vedè a realtà cu natu par d’uocchie e mettennese dinto e pann ‘e l’ato.
Cu chest attività Irenia avvicin a pupulazion a na culture e pace, a na canuscenz e nove culture, re differenz e de tarantell che ce stann ngopp a faccia ra terr, e soprattutt int o mediterraneo.
Irenia vò rà e centri e l’educazion na grande quantità e attività p’é divers class educative e pé ‘mparà e prufessure. All’amministrazion local (municipi, consigli e pruvincia, …) vò offrì l’esperienz rint e programm pé l’educazion alla pace, svilupp e interculturalità.
Coma defensors e defensoras de l'aprendissatge a travèrs las emocions, a mai de las coneissenças, engenham nòstras activitats en utilizant mai que mai lo jòc coma ressorsa pedagogica. Lo jòc (de simulacion, de ròtle o de societat) nos permet de far l'exercici de veire la realitat d’un ponch de vista diferent e de se metre dins la pèl de l’autre.
Mercés a sos programas e sas activitats, Irènia sarra la populacion escolara de divèrsas comunas catalanas a la cultura de la patz, a la coneissença de las diferentas culturas, de les inegalitats e dels conflictes que trobam dins lo mond e en particular dins la region mediterranenca.
Dins los centres educatius, Irènia prepausa un ventalh larg de talhièrs e d'activitats qui s'adreiçan als diferents nivèls educatius e a la formacion contunhada del professorat. Dins las administracions localas (comunas, conselhs regionals...), Irènia porgís son experiéncia dins la concepcion e la realizacion de programas d'accion dins los domenis de l'educacion per la patz, del desvolopament e de l'interculturalitat.
d nitnin i rzzun ad tili tɣuri d tamnfrayt εawd ur tettun kra taɣuri i nssn zi umzwaru maḥnd ad nawḍ ɣr tmuri d tudrt iḥlan. s minzi Irènia tettgg turart d tnni d abrid amzwaru i zi tslmmad, aqa turarin mara tjjant ntwara min illan s tiṭṭawin nnḍni; ammu ntadas εawd ntssn middn nnḍni.
Irènia, s iɣawasn d tmgga-nns txddm aṭṭas maḥnd atssads middn ɣr tussna n tnagrit d maḥnd ad nssn tussnawin nnḍni d imnɣan d tmukrisin dg imukan mani ur llan izrfan n middn, am tmura n ill agrakal.
Irènia tgga aṭṭas n imukan n tkrzt i mara iswirn n tɣuri i inlmadn dg wammasn n usgmi, εawd tgga imukan nnḍni i islmadn d imurag n usgmi dg wammasn-a.
ammasn n tmhla idɣaranen tettic-anɣ tarmitin-nns d mamk tggn sggurn iɣawasn-nnsn di usgmi i tnagrit d tikli ɣr zzat d ubddl jr tussnawin.
Aħna bħala membri ta’ IRÈNIA LOGĦOB GĦALL-PAĊI nieħdu bħala bazi tat-tagħlim tagħna principalment l-emozzjonijiet ewlenin flimkien ma’ taħrig akkademiku. L-attivitajiet tagħna huma bbazati fuq il-logħob, rizorsa krucjali fit-tagħlim. Il-firxa ta’ logħob li napplikaw ( similazzjonijiet, rectar, logħob tal-mejda) jgħatu l-opportunita lill-partecipanti li jħarsu lejn ir-realta minn lenti oħra ċu jpoggu ruħhom fic-cirkostanzi ta’ ħaddiehor.
Permezz ta’ dawn il-programmi u attivitajiet IRÈNIA tqarreb in-nies lejn kulturi diversi, inugwaljanzi u konflitti fid-dinja tallum specjalment fir-regjun tal-Mediterran.
ĦIRENIA toffri firxa ta’studji prattici u attivitajiet immirati għal firxa ta’ ettajiet fl-iskejjel u centri edukazzjonali inkluz dawn għall-għalliema u edukatturi ohra. L-istess opportunita hija miftuħa ghall-entitajiet tal-gvern lokali (Kunsilli Lokali u awtoritajiet ohra) permezz ta’ korsijiet u programmi dwar edukazzjoi għall-paci, għarfien ta’ kulturi diversi u progetti għal zvilupp totali.
Partners
Ajuntaments amb qui treballem
